Place et rôle de la démocratisation à l'école selon Habermas
La démocratisation de l'école à travers les axes fondamentaux de la pensée éducative d'Habermas la "théorie critique de l' évolution sociale" et la "théorie de l'agir communicationnel". Eléments d'une réflexion fondée sur l'analyse des spécificités d...
Enregistré dans:
| Dans: | Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, N 1, 1995 ; p. 25-44 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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