Transmettre, oui... mais comment ?
Le professeur en sciences de l'éducation clarifie les priorités de l'école, le rôle des savoirs scolaires comme outils d'intégration sociale et d'émancipation personnelle et l'intérêt des méthodes actives. La mission fondamentale de transmission des savoirs se heurte à des d...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | Sciences humaines. Hors série, N 36, mars-avril-mai, 2002 ; p. 40-43 |
|---|---|
| Muut tekijät: | Meirieu, Philippe |
| Aineistotyyppi: | Article revue INSPE |
| Aiheet: | |
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Samankaltaisia teoksia
- Des résultats, oui, mais à quel prix ? (Article revue INSPE)
-
Apprendre... oui, mais comment
(Livre papier)
Meirieu, Philippe, 1949-...., docteur ès lettres et sciences humaines, professeur
ESF éditeur, 2007 -
Apprendre... oui, mais comment
(Livre papier)
Meirieu, Philippe, 1949-...., docteur ès lettres et sciences humaines, professeur
ESF éditeur, 1990 -
Apprendre... oui, mais comment
(Livre papier)
Meirieu, Philippe, 1949-...., docteur ès lettres et sciences humaines, professeur
ESF éditeur, 2010 -
Apprendre... oui, mais comment
(Livre papier)
Meirieu, Philippe, 1949-...., docteur ès lettres et sciences humaines, professeur
ESF éditeur, 2008