Français et langues étrangères et régionales à l'école : quelles interactions ?
Plusieurs analyses développées dans ce numéro consacré au plurilinguisme : le français comme point d'appui pour l'acquisition de compétences en langues étrangères et/ou régionales, une réflexion métalinguistique inter-langues, vers des compétences plurilingues et étude sur les enseignement...
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| Veröffentlicht in: | Repères INRP, N 29, 2004 ; 196 p. |
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| Weitere Verfasser: | , |
| Format: | Article revue INSPE |
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