Connaissances ou capacités ?
S'opposant à des approches postulant l'existence de capacités générales indépendantes des contenus, l'auteur développe dans cet article des arguments en faveur d'un modèle du fonctionnement cognitif en termes de connaissances, métaconnaissances et traitement de l'expérience....
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Repères - IREM, N 5, Octobre, 1991 ; p. 5 à 22 |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Article revue INSPE |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 00701nam a22001337a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 337400 | ||
| 008 | | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 1157285X | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Connaissances ou capacités ? |c Robert Noirfalise. |
| 504 | |a Bibliographie p. 22 | ||
| 520 | |a S'opposant à des approches postulant l'existence de capacités générales indépendantes des contenus, l'auteur développe dans cet article des arguments en faveur d'un modèle du fonctionnement cognitif en termes de connaissances, métaconnaissances et traitement de l'expérience. | ||
| 700 | |a Noirfalise, Robert. | ||
| 773 | 0 | |t Repères - IREM |g N 5, Octobre, 1991 ; p. 5 à 22 |x 1157-285X | |
| 997 | |0 337400 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||