Travailler ensemble dans l'enseignement secondaire en France et en Angleterre

En France comme en Angleterre, les enseignants sont encouragés à développer des formes de travail plus concertées. Les formes d'engagements, qui sont prises différement selon les pays, sont analysées dans leurs dimensions culturelles, politiques et organisationnelles.

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Pubblicato in:Recherche et Formation, N 49, 2004 ; p. 17-33
Altri autori: Malet, Régis, Brisard, Estelle
Natura: Article revue INSPE
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