A l'école élémentaire : dynamique collective et recomposition du métier
Cet article analyse les transformations de l'exercice du métier d'enseignant dans les écoles élémentaires, induites par la multiplication et la diversification des interventions d'autres adultes dans les classes.
Enregistré dans:
| Dans: | Recherche et Formation, N 49, 2004 ; p. 35-50 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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