Travailler ensemble dans l'enseignement secondaire en France et en Angleterre
En France comme en Angleterre, les enseignants sont encouragés à développer des formes de travail plus concertées. Les formes d'engagements, qui sont prises différement selon les pays, sont analysées dans leurs dimensions culturelles, politiques et organisationnelles.
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Recherche et Formation, N 49, 2004 ; p. 17-33 |
|---|---|
| מחברים אחרים: | , |
| פורמט: | Article revue INSPE |
| נושאים: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| סיכום: | En France comme en Angleterre, les enseignants sont encouragés à développer des formes de travail plus concertées. Les formes d'engagements, qui sont prises différement selon les pays, sont analysées dans leurs dimensions culturelles, politiques et organisationnelles. |
|---|---|
| ISSN: | 09881824 0988-1824 |