Methodologies for studying mathematics classrooms : special issue edited by P. Herbst and D. Chazan.
Compte rendu en anglais de la problématique méthodologique concernant l'étude du fonctionnement des classes de mathématiques.
Guardat en:
| Publicat a: | Recherches en didactique des mathématiques, N 85, 2009 ; 110 p. |
|---|---|
| Format: | Article revue INSPE |
| Matèries: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
Ítems similars
- Sur la formation des pratiques des enseignants de mathématiques du second degré (Article revue INSPE)
- A propos des conceptions du cercle (Article revue INSPE)
- Aires et pesées (Article revue INSPE)
- Les Enseignants de mathématiques et les erreurs de leurs élèves (Article revue INSPE)
- Pour une didactique des activités lexicales à l'école (Article revue INSPE)