Methodologies for studying mathematics classrooms : special issue edited by P. Herbst and D. Chazan.
Compte rendu en anglais de la problématique méthodologique concernant l'étude du fonctionnement des classes de mathématiques.
Enregistré dans:
| Dans: | Recherches en didactique des mathématiques, N 85, 2009 ; 110 p. |
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| Format: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
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