Chemins de lecture : de la littérature à la didactique de l'écrit

En se fondant sur sa démarche personnelle, l'auteur élabore un itinéraire de lecture pour rendre compte d'une réflexion sur la lecture et sur la didactique de l'écrit. Un itinéraire de lecture est une reconstruction arbitraire tissée d'oublis et de silenc

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Perspectives documentaires en éducation, N 38, 1996 ; p. 7 - 21
Beste egile batzuk: Reuter, Yves
Formatua: Article revue INSPE
Gaiak:
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