Dynamique du changement
Une expérience de dix ans d'enseignement en collège et une recherche en didactique axée sur le fonctionnement du "triangle pédagogique" dans l'interaction entre l'élève, le savoir et l'enseignant, permettent d'introduire des innovations telles que l'étude...
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| 發表在: | Perspectives documentaires en éducation, N 36, 1995 ; p. 37-51 |
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| 其他作者: | |
| 格式: | Article revue INSPE |
| 主題: | |
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| 520 | |a Une expérience de dix ans d'enseignement en collège et une recherche en didactique axée sur le fonctionnement du "triangle pédagogique" dans l'interaction entre l'élève, le savoir et l'enseignant, permettent d'introduire des innovations telles que l'étude | ||
| 650 | |a histoire géographie. pédagogie centrée sur l'apprenant. relation maître-élève. | ||
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