Se former au métier d'enseignant ? Reconstitution d'un itinéraire

Dans la rubrique "Chemins de praticiens", une enseignante de français relate son itinéraire : jeune agrégée sans expérience vers 1960, elle découvre les mouvances de 68, puis "l'épreuve du réel" dans un collège expérimental. Elle est formatrice en MA FPEN

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Perspectives documentaires en sciences de l'éducation, N 20, 1990 ; p. 63-73
Outros autores: Veslin, Odile
Formato: Article revue INSPE
Sujets:
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Descripción
Résumé:Dans la rubrique "Chemins de praticiens", une enseignante de français relate son itinéraire : jeune agrégée sans expérience vers 1960, elle découvre les mouvances de 68, puis "l'épreuve du réel" dans un collège expérimental. Elle est formatrice en MA FPEN
ISSN:07607962
0760-7962