De l'enseignement des langues aux sciences cognitives : machines à représenter
Les "machines à représenter" sont la caméra vidéo et l'ordinateur, qui sont analysées d'abord dans un langage philosophique inspiré d'Heidegger et Lacan, où l'auteur découvre les causes de l'échec de l'emploi des ordinateurs en éducation. Les machine s ne remp...
Zapisane w:
| Wydane w: | Perspectives documentaires en sciences de l'éducation, N 13, 1987 ; p. 15-36 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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