Les vertus du Quoi de neuf au collège.

L'instauration d'un "Quoi de neuf" en heure de vie de classe au collège en France, en 2004 : les origines de la méthode pédagogique ; la transposition du primaire au second degré ; une solution pour aborder les problèmes et les conflits dans la classe ; l'analyse des échange...

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Bibliografski detalji
Izdano u:Le Monde de l'éducation, N 329, octobre, 2004 ; p. 76-77
Format: Article revue INSPE
Teme:
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Opis
Sažetak:L'instauration d'un "Quoi de neuf" en heure de vie de classe au collège en France, en 2004 : les origines de la méthode pédagogique ; la transposition du primaire au second degré ; une solution pour aborder les problèmes et les conflits dans la classe ; l'analyse des échanges.
Bibliografija:Dépouillé par Indexpresse
ISSN:12972185
1297-2185