Que veut dire égalité des chances ?

Professeurs d'IUFM, d'université et inspecteur général donnent des analyses contrastées : conserver le principe comme un dogme ; démasquer ou non la reproduction des inégalités sociales dans l'école ; relativiser les succès de l'allongement de la scolarité.

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Le Monde de l'éducation, N 289, février, 2001 ; p. 40-42
Drugi avtorji: Mattéi, Bruno, Kambouchner, Denis, Simon, Jacky
Format: Article revue INSPE
Teme:
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