Les enjeux scolaires en France
En France, l’offre scolaire n’engendre pas l’égalité des chances en raison de l’inégalité sociale des acteurs qui entrent dans une compétition commune. Sans une volonté politique de construction d’un ordre scolaire qui ne soit ni un marché ni une abbaye réservée aux seuls vertueux, l’école ne pourra...
Сохранить в:
| Опубликовано в: : | URI:https://journals.openedition.org/ries, |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Формат: | Article ou chapitre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Revue internationale d'éducation de Sèvres
2012
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |