L' Ecole qui réussit : des initiatives exemplaires.
Dossier sur les initiatives pédagogiques en France et sur ceux qui les conduisent. Malgré les critiques, l'immobilisme supposé, le système éducatif génère de multiples projets éducatifs, culturels, scientifiques qui, insuffisamment évalués, rendent plus complexe la réalité de l'éducation e...
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| Veröffentlicht in: | Le Monde de l'éducation, N 284, septembre, 2000 ; p. 21-47 |
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| Format: | Article revue INSPE |
| Schlagworte: | |
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| Zusammenfassung: | Dossier sur les initiatives pédagogiques en France et sur ceux qui les conduisent. Malgré les critiques, l'immobilisme supposé, le système éducatif génère de multiples projets éducatifs, culturels, scientifiques qui, insuffisamment évalués, rendent plus complexe la réalité de l'éducation en France. |
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| Bibliographie: | Dépouillé par Indexpresse |
| ISSN: | 12972185 1297-2185 |