Itinéraire et itinérance
Itinéraire individuel de recherche : J. M. de Ketele donne l'exemple d'une ligne faite d'errances et de détours : armée, hôpital, enseignements variés, joints à une formation de type classique. Le chercheur estime que ces expériences ont été indispens ables à son approche de la pédago...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Perspectives documentaires en sciences de l'éducation, N 16, 1989 ; p. 15-24 |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Article revue INSPE |
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