Faut-il la même école pour tous les enfants ?
Dossier : place des élèves difficiles dans les différentes structures scolaires. Eviction des élèves "à problèmes", structures spécifiques, pédagogie différenciée, filières.
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| I publikationen: | Le Monde de l'éducation, N 280, avril, 2000 ; p. 44-46 |
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| Materialtyp: | Article revue INSPE |
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