L' Ecole à la norvégienne

En Norvège, "l'intérêt de l'enfant, son autonomie et sa responsabilisation priment sur l'acquisition des connaissances". L'histoire de ce pays explique son "intransigeante soif de liberté", son système éducatif reflète une volonté identitaire aussi forte que s...

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প্রকাশিত:Le Monde de l'éducation, N 230, octobre, 1995 ; p. 52-55
অন্যান্য লেখক: Camus-Lazaro, Brigitte
বিন্যাস: Article revue INSPE
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520 |a En Norvège, "l'intérêt de l'enfant, son autonomie et sa responsabilisation priment sur l'acquisition des connaissances". L'histoire de ce pays explique son "intransigeante soif de liberté", son système éducatif reflète une volonté identitaire aussi forte que sa revendication égalitaire. L'actuelle réforme globale de l'enseignement secondaire et supérieur provoque un grand débat dans tout le pays 
650 |a développement de la personnalité. Norvège. système éducatif. 
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