Sauver les écoles rurales
Dans un rapport sur le réseau scolaire en milieu rural, des inspecteurs généraux tentent de définir la fonction de l'école et des enseignants dans ce contexte difficile. Certains modes d'organisation se révèlent bénéfiques. On constate par exemple qu e les résultats des élèves sont meilleu...
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| Publicado en: | Le Monde de l'éducation, N 215, mai, 1994 ; 21 |
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| Formato: | Article revue INSPE |
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| Résumé: | Dans un rapport sur le réseau scolaire en milieu rural, des inspecteurs généraux tentent de définir la fonction de l'école et des enseignants dans ce contexte difficile. Certains modes d'organisation se révèlent bénéfiques. On constate par exemple qu e les résultats des élèves sont meilleurs dans les classes à plusieurs niveaux. La mise en place de solutions souples devrait être favorisée. |
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| Bibliografía: | Dépouillé par Indexpresse |
| ISSN: | 03379213 0337-9213 |