La Philo dans l'enseignement technique : Nous ne sommes pas des machines
La philosophie peut éviter aux élèves de l'enseignement technique de devenir des "hommes-machines". Des témoignages d'élèves et d'enseignants abondent dans ce sens. Plusieurs associations sont à la recherche de pédagogies adaptées
Uloženo v:
| Vydáno v: | Le Monde de l'éducation, N 190, février, 1992 ; p. 25-26 |
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| Médium: | Article revue INSPE |
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| Shrnutí: | La philosophie peut éviter aux élèves de l'enseignement technique de devenir des "hommes-machines". Des témoignages d'élèves et d'enseignants abondent dans ce sens. Plusieurs associations sont à la recherche de pédagogies adaptées |
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| Bibliografie: | Dépouillé par Indexpresse |
| ISSN: | 03379213 0337-9213 |