Cette façon bien française d'enseigner la philo

L'enseignement de la philosophie en France en 2002 : la spécificité française ; les contenus et répercussions des débats autour de la réforme des programmes ; les enjeux éducatifs et politiques ; la comparaison avec certains pays européens.

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Publicado en:Le Monde de l'éducation, N 307, octobre, 2002 ; p. 74-77
Outros autores: Truong, Nicolas
Formato: Article revue INSPE
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