L' Enseignement professionnel face à l'innovation pédagogique : pas le temps de souffler !
Depuis décembre 1985, date de la loi-programme sur l'enseignement professionnel, les LP sont entrés dans une ère de profonde mutation. Une enquête ministérielle cerne les réactions des enseignants : on note un écartèlement face à une rénovation jugée nécessaire mais difficile à appliquer...
Enregistré dans:
| Dans: | Le Monde de l'éducation, N 180, mars, 1991 ; p. 44-45 |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
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| Résumé: | Depuis décembre 1985, date de la loi-programme sur l'enseignement professionnel, les LP sont entrés dans une ère de profonde mutation. Une enquête ministérielle cerne les réactions des enseignants : on note un écartèlement face à une rénovation jugée nécessaire mais difficile à appliquer |
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| Bibliographie: | Dépouillé par Indexpresse |
| ISSN: | 03379213 0337-9213 |