Dans ce tissu lacunaire qu'est notre société.
Le retour en force de l'éducation civique oblige l'enseignant à s'impliquer. De quelle manière ? En liaison avec les autres disciplines ? A l'occasion d'activités périscolaires ? Il y a pourtant là un moyen de former le citoyen selon un système cohér ent
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| 出版年: | Le Monde de l'éducation, N 171, mai, 1990 ; p. 40-41 |
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| フォーマット: | Article revue INSPE |
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