La Loterie philosophique : l'épreuve de philosophie au bac
Depuis toujours la réussite de la dissertation repose sur le repérage du problème de fonds et la construction de l'argumentation, ce qui déconcerte de trop nombreux élèves. Faut-il remettre en cause l'enseignement de la philosophie, la rendre plus ac cessible, comme il l'est en Italie...
Enregistré dans:
| Dans: | Le Monde de l'éducation, N 159, avril, 1989 ; p. 28-31 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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