L' Apprentissage de la langue des sciences et des consignes

La langue de la communication immédiate, assez aisément acquise par les élèves étrangers nouvellement arrivés, ne leur permet pas cependant de s'approprier réellement les savoirs qui leur sont proposés quand ils passent dans une classe normale. Une pédagogie spécifique de remédiation doit être...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Migrants formation, N 95, décembre, 1993 ; p. 146-155
Andre forfattere: Centre de formation et d'information pour la scolarisation des enfants de migrants de Metz
Format: Article revue INSPE
Fag:
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Beskrivelse
Summary:La langue de la communication immédiate, assez aisément acquise par les élèves étrangers nouvellement arrivés, ne leur permet pas cependant de s'approprier réellement les savoirs qui leur sont proposés quand ils passent dans une classe normale. Une pédagogie spécifique de remédiation doit être mise en oeuvre dès la classe d'accueil pour assurer la maîtrise de la langue de l'espace et du temps.
ISSN:03350894
0335-0894