Cursus scolaires d'élèves ayant suivi une CLIN ou un CRI

Dans quelle mesure les structures CLIN et CRI remplissent-elles leur mission : permettre l'intégration des élèves non francophones dans le cursus scolaire normal ? Une étude statistique portant sur plus de 850 élèves.

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Migrants formation, N 95, décembre, 1993 ; p. 90-102 : tabl.
Outros autores: Pilat, Roselyne
Formato: Article revue INSPE
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