Le Problème du diagnostic des capacités des jeunes étrangers nouvellement arrivés en France
L'évaluation des compétences en français et mathématiques et des aptitudes intellectuelles des adolescents primo-arrivants présente de nombreuses difficultés de l'ordre du linguistique et du culturel. Un certain nombre d'outils sont actuellement à la disposition des conseillers d'...
Enregistré dans:
| Dans: | Migrants formation, N 95, décembre, 1993 ; p. 75-89 |
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| Autres auteurs: | , , |
| Format: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
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| Résumé: | L'évaluation des compétences en français et mathématiques et des aptitudes intellectuelles des adolescents primo-arrivants présente de nombreuses difficultés de l'ordre du linguistique et du culturel. Un certain nombre d'outils sont actuellement à la disposition des conseillers d'orientation-psychologues. Des recherches sont en cours sur l'évaluation du potentiel d'apprentissage. |
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| ISSN: | 03350894 0335-0894 |