La Connivence et le soupçon : le dialogue école-familles à l'épreuve de l'ethnicité
Acteurs scolaires et familles sont amenés à se rencontrer dans le cadre des procédures d'orientation des élèves. L'appartenance ethnique influe-t-elle sur le déroulement et l'issue de ces rencontres ?
Uloženo v:
| Vydáno v: | Migrants formation, N 89, juin, 1992 ; p. 82-97 |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Médium: | Article revue INSPE |
| Témata: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| Shrnutí: | Acteurs scolaires et familles sont amenés à se rencontrer dans le cadre des procédures d'orientation des élèves. L'appartenance ethnique influe-t-elle sur le déroulement et l'issue de ces rencontres ? |
|---|---|
| ISSN: | 03350894 0335-0894 |