Le Récit de voyage, outil d'une pédagogie interculturelle
A l'école primaire comme au collège, l'étude des récits de voyages des explorateurs des siècles passés représente un outil privilégié de distanciation intellectuelle et culturelle et d'approche de l'autre
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| Опубликовано в: : | Migrants formation, N 77, juin, 1989 ; p. 126-131 |
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| Формат: | Article revue INSPE |
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