Le Récit de voyage, outil d'une pédagogie interculturelle

A l'école primaire comme au collège, l'étude des récits de voyages des explorateurs des siècles passés représente un outil privilégié de distanciation intellectuelle et culturelle et d'approche de l'autre

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Julkaisussa:Migrants formation, N 77, juin, 1989 ; p. 126-131
Muut tekijät: Pavillard, Sylvie
Aineistotyyppi: Article revue INSPE
Aiheet:
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