Le traitement de la finale du mot graphique par l'apprenti
L'auteur observe les élèves en classe lorsqu'ils écrivent et les interroge ensuite sur leurs choix graphiques en entretien individuel. Il examine la place de la morphographie lexicale dans le traitement conscient des finales graphiques : si l'élève est conscient très tôt que le princi...
Gardado en:
| Publicado en: | Lidil. Revue de linguistique et de didactique des langues, N 30, décembre, 2004 |
|---|---|
| Outros autores: | |
| Formato: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 00939nam a22001457a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 330644 | ||
| 008 | | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 11466480 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Le traitement de la finale du mot graphique par l'apprenti |c Jean-Michel Sandon. |
| 504 | |a Bibliogr. : pp. 181-182 | ||
| 520 | |a L'auteur observe les élèves en classe lorsqu'ils écrivent et les interroge ensuite sur leurs choix graphiques en entretien individuel. Il examine la place de la morphographie lexicale dans le traitement conscient des finales graphiques : si l'élève est conscient très tôt que le principe phonographique ne suffit pas pour écrire, il ne le verbalise pas facilement. | ||
| 650 | |a expression écrite. morphologie : grammaire. syntaxe. orthographe. | ||
| 700 | |a Sandon, Jean-Michel. | ||
| 773 | 0 | |t Lidil. Revue de linguistique et de didactique des langues |g N 30, décembre, 2004 |x 1146-6480 | |
| 997 | |0 330644 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||