Que choisit donc le sujet qui ne veut rien savoir ?
"Inhibition, symptôme et angoisse", le celèbre ouvrage de S. Freud, peut servir de fil conducteur à une compréhension des troubles de l'apprentissage. Sont développées sans cet article un certain nombre de conditions nécessaies pour que le désir de savoir ne se limite pas à l'int...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Le journal des psychologues, N 240, septembre, 2006 ; p. 39 - 43 |
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| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Article revue INSPE |
| Gaiak: | |
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| 245 | 1 | 0 | |a Que choisit donc le sujet qui ne veut rien savoir ? |c Martine Menès. |
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| 520 | |a "Inhibition, symptôme et angoisse", le celèbre ouvrage de S. Freud, peut servir de fil conducteur à une compréhension des troubles de l'apprentissage. Sont développées sans cet article un certain nombre de conditions nécessaies pour que le désir de savoir ne se limite pas à l'intention de savoir. | ||
| 650 | |a apprentissage de base. développement de la personnalité. psychologie de l'enfant. | ||
| 700 | |a Menès, Martine. | ||
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