Le Temps et l'espace dans la structuration de l'enfant en développement
De multiples interrogations subsistent sur les mécanismes et les régulations q-ui permettent à l'enfant de s'adapter aux différentes composantes de son envir-onnement. Une nouvelle grille de lecture fondée sur le concept de "compétences--socles" permet d'évaluer les mécanism...
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| Опубликовано в: : | Psychologie & éducation, N 32, mars, 1998 ; p. 11-22 |
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| Формат: | Article revue INSPE |
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