La démarche d'investigation dans l'enseignement des sciences
La démarche d'investigation recommandée dans l'enseignement des sciences est décrite et illustrée par des exemples pris dans l'enseignement primaire français. Présentée sous forme d'un schéma linéaire, la démarche est découpée en étapes et chacune d'elle est analysée. Enfin,...
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| Τόπος έκδοσης: | Grand N, N 82, novembre, 2008 ; pp. 31 à 51 |
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| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Article revue INSPE |
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| Περίληψη: | La démarche d'investigation recommandée dans l'enseignement des sciences est décrite et illustrée par des exemples pris dans l'enseignement primaire français. Présentée sous forme d'un schéma linéaire, la démarche est découpée en étapes et chacune d'elle est analysée. Enfin, des modifications et des adpatations de ce schéma sont évoquées. |
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| ISSN: | 01524682 0152-4682 |