La démarche d'investigation et son vocabulaire
Dans cet article, l'auteur commence par un bref rappel sur la finalité de faire des sciences à l'école, dans le cadre de la démarche d'investigation, avant de proposer une revue des principaux termes utilisés. Les définitions simplifiées des termes du vocabulaire utilisé qu'il pr...
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| Udgivet i: | Grand N, N 79, 2007 ; pp. 84 à 97 |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Article revue INSPE |
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| Summary: | Dans cet article, l'auteur commence par un bref rappel sur la finalité de faire des sciences à l'école, dans le cadre de la démarche d'investigation, avant de proposer une revue des principaux termes utilisés. Les définitions simplifiées des termes du vocabulaire utilisé qu'il propose sont plus fonctionnelles qu'académiques et s'adressent d'abord aux enseignants. Il considère que c'est ensuite à eux de les adapter à leurs élèves s'ils l'estiment nécéssaire, la diversité des niveaux et des groupes ne permettant pas de proposer des définitions adaptées à tous les cas. |
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| ISSN: | 01524682 0152-4682 |