Une séquence sur les problèmes additifs au cycle 2
Cet article présente une séquence sur les problèmes additifs et plus particulièrement sur les problèmes de comparaison de mesures, réalisée dans une classe de CE1. Une première partie permet de revenir sur les différents types de problèmes additifs et plus particulièmenet sur les comparaison de mesu...
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| Veröffentlicht in: | Grand N, N 75, 2005 |
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| Weitere Verfasser: | , |
| Format: | Article revue INSPE |
| Schlagworte: | |
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| 245 | 1 | 0 | |a Une séquence sur les problèmes additifs au cycle 2 |c Martine Floc'h. |
| 504 | |a Bibliogr. : p. 30 | ||
| 520 | |a Cet article présente une séquence sur les problèmes additifs et plus particulièrement sur les problèmes de comparaison de mesures, réalisée dans une classe de CE1. Une première partie permet de revenir sur les différents types de problèmes additifs et plus particulièmenet sur les comparaison de mesure de façon à préciser les difficultés inhérentes à cette classe de problèmes. La seconde partie contient une présentation de la séquence, accompagnée des résultats des élèves et l'analyse des facteurs qui ont permis une forte progression. | ||
| 650 | |a problème mathématique. addition : mathématique. soustraction : mathématique. cycle des apprentissages fondamentaux. mesure. | ||
| 700 | |a Floc'h, Martine. | ||
| 700 | |a Pfaff, Nathalie. | ||
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