Un problème ouvert en 6e pour lancer un défi à des classes de cycle 3
L'auteur présente une action réalisée dans un REP dans le cadre des liaisons école-collège. Les élèves de 6e résolvent des problèmes ouverts puis en choisissent qu'ils proposent comme défis aux élèves de CM2, après en avoir travaillé l'énoncé. L'article étudie plus particulièreme...
Enregistré dans:
| Dans: | Grand N, N 75, 2005 |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Article revue INSPE |
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