Où placer le jeton ?
Deuxième article concernant l'utilisation en Grande section de la structure lignes et colonnes pour résoudre un problème de repérage. Description et analyse de trois activités du point de vue des variables didactiques, des connaissances en jeu, des procédures mises en oeuvre.
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| 出版年: | Grand N, N 64, 1998-1999 |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | Article revue INSPE |
| 主題: | |
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