Pétales et fleurs
Un des items de l'évaluation nationale faite en CE2 en 1993 proposait aux élèves de résoudre une situation de partage et de regroupement. En introduisant quelques variantes dans les énoncés de problèmes similaires, avec les mêmes élèves, sont mises en évidence la difficulté d'analyse des p...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Grand N, N 58, 1996 |
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| Další autoři: | , |
| Médium: | Article revue INSPE |
| Témata: | |
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| 245 | 1 | 0 | |a Pétales et fleurs |c Mireille Guillerault. |
| 520 | |a Un des items de l'évaluation nationale faite en CE2 en 1993 proposait aux élèves de résoudre une situation de partage et de regroupement. En introduisant quelques variantes dans les énoncés de problèmes similaires, avec les mêmes élèves, sont mises en évidence la difficulté d'analyse des procédures utilisées, leur grande variété et la nécessité d'introduire une différenciation des activités. | ||
| 650 | |a évaluation : enseignement. mathématiques : discipline. cours élémentaire. | ||
| 700 | |a Guillerault, Mireille. | ||
| 700 | |a Neyret, Robert. | ||
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