De l'évaluation à l'entrée au CE2 aux PPAP, programmes personnalisés d'aide et de progrès
Cet ouvrage présente des techniques d'évaluation de la production scolaire de l'élève en CE2. Propose des outils pédagogiques à travers des programmes personnalisés afin d'apporter des réponses pertinentes face aux difficultées rencontrés par les élèves.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Nantes (5 route de la Jonelière, BP 92226, 44322 Cedex 3) :
SCEREN-CRDP des Pays de la Loire
2003.
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| Collection: | Évaluer pour construire
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| Sujets: | |
| Note: |
La couv. porte en plus : "Cycle 2" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Bourges - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
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| Sciences de l'éducation | 371.27 LAM | Disponible |