Les Solides et les surfaces cylindriques à l'école élémentaire. Première partie
Quelle est la place réservés aux cylindres dans les instructions officielles et dans les manuels scolaires ? A la relative discrétion des unes répond une grande hétérogénéité dans les autres. L'analyse des présentations dans les manuels soulève des questions et permet des suggestions pour une m...
Enregistré dans:
| Dans: | Grand N, N 55, 1995 |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
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| Résumé: | Quelle est la place réservés aux cylindres dans les instructions officielles et dans les manuels scolaires ? A la relative discrétion des unes répond une grande hétérogénéité dans les autres. L'analyse des présentations dans les manuels soulève des questions et permet des suggestions pour une meilleure maîtrise de cette figure géométrique par les élèves. |
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| Bibliographie: | Suit une présentation avec bibliographie (p. 25-27) |
| ISSN: | 01524682 0152-4682 |