Partager, c'est compter
Les exercices de partage équitable d'objets déplaçables proposés à des élèves de 5 à 9 ans contribuent à l'élaboration du concept de nombre. Il s'agit là d'un compte rendu précis de la mise en place de ce type d'exercices réalisés dans un cadre expérimental. Suit une analyse...
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| Publicat a: | Grand N, N 54, 1994 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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