Tortue de sol-logo à l'école maternelle

Présentation des résultats à partir de questions sur la nature du processus cognitif mis en oeuvre par la tortue de sol, évaluation des types de programmation, analyse des études de cas, approfondissement des phénomènes didactiques par l'utilisationd e cette tortue

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Grand N, N 44, avril, 1989
Kolejni autorzy: Pérès, Jacques
Format: Article revue INSPE
Hasła przedmiotowe:
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