Compter à l'école maternelle ? Oui... mais
Les activités pré-numériques et numériques sont étudiées simultanément et sont regroupées dans un seul corpus. La présentation de cette innovation d'apprentissage mathématique est une étude issue de travaux psychologiques confrontés aux techniques pr ofessionnelles
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | Grand N, N 43, octobre, 1988 |
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| Muut tekijät: | |
| Aineistotyyppi: | Article revue INSPE |
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