Géométrie sur réseau triangulaire en CE2
Observer en les comparant des figures sur un réseau triangulaire, pointer, dégager les notions de parallélisme, de similitude, de déformation. Elaborer puis reproduire des figures selon le code choisi en classe. Bilan de décodage, notions de symétrie , triangle, périmètre
Enregistré dans:
| Dans: | Grand N, N 32, avril, 1984 ; p. 17-33 : ill. |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Format: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |