Tennis de table : adaptations typiques d'un collégien lors de situations-jeu

Etude, en 2006, de l'activité d'élèves de collège dans des "situations-jeu" en tennis de table. Objectifs : comprendre le point de vue des élèves lors de ce type d'activité pour construire un enseignement adapté et porteur de sens. Encadré : présentation de la thèse de docto...

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Dans:EPS. Education physique et sport, N 318, mars, 2006 ; p. 41-45
Autres auteurs: Guérin, Jérôme
Format: Article revue INSPE
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