Mixité : un tremplin pour réussir en EPS
L'apprentissage de la mixité est un objectif de l'école. Cette mixité est parfois perçue en EPS par les jeunes filles comme une gêne. L'auteur s'est donc attachée à modifier le regard des filles et garçons sur leurs capacités respectives en les faisant travailler en duos mixtes s...
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| Publicado en: | EPS. Education physique et sport, N 295, mai-juin, 2002 ; p. 40-44 |
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| Formato: | Article revue INSPE |
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| 245 | 1 | 0 | |a Mixité : un tremplin pour réussir en EPS |c Corinne Le Goff. |
| 520 | |a L'apprentissage de la mixité est un objectif de l'école. Cette mixité est parfois perçue en EPS par les jeunes filles comme une gêne. L'auteur s'est donc attachée à modifier le regard des filles et garçons sur leurs capacités respectives en les faisant travailler en duos mixtes sur des activités sportives socialement connotées comme le football et la danse. Elle explique le déroulement des cycles et montre que les élèves se sont appuyés sur leur différence pour progresser. | ||
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