Tennis de table : programmes EPS - contenus
C'est la détermination de compétences générales à enseigner qui fixe un contenu disciplinaire. En sport de raquettes, l'enjeu est double : il faut agir sur les capacités motrices de l'élève et sur ses représentations. Ces niveaux de compétences s'ordonnent donc autour de deux axe...
Enregistré dans:
| Dans: | EPS. Education physique et sport, N 282, mars-avril, 2000 ; p.13- 16 |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Article revue INSPE |
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